居民在悅海社區(qū)文化書(shū)院看書(shū)
德州新聞網(wǎng)訊（記者孟志遠(yuǎn)通訊員王業(yè)婷劉鍵）“走，上社區(qū)文化書(shū)院去體驗(yàn)非遺手工制作！”近日，齊河縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生張敬藝下午放學(xué)后，來(lái)到晏城街道悅海社區(qū)文化書(shū)院的彩虹手作工坊，跟著志愿者趙哲體驗(yàn)非遺制作。張敬藝是文化書(shū)院的忠實(shí)粉絲，平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后就會(huì)約著朋友去看看書(shū)、體驗(yàn)手工制作、學(xué)習(xí)跳健美操，有時(shí)候還學(xué)著打乒乓球。
悅海社區(qū)成立于2023年，當(dāng)時(shí)居民對(duì)新社區(qū)工作還不是很了解，悅海社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站站長(zhǎng)王藝菲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，采取了“以小抓大”的策略，從孩子入手，聚焦“全域文化”，依托悅海社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，打造開(kāi)放式文化書(shū)院，通過(guò)在文化書(shū)院成立兒童社團(tuán)的形式，逐步吸引家長(zhǎng)和更多居民參與到社區(qū)文化活動(dòng)中來(lái)。
悅海社區(qū)在文化書(shū)院建設(shè)上，還實(shí)施了“反哺社區(qū)”和“筑巢引鳳”計(jì)劃，聚合各類(lèi)群眾性學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等文化文藝力量，創(chuàng)辦了小書(shū)蟲(chóng)繪本館、彩虹手作工坊、悅姿健美操社團(tuán)、加減法生活小課堂、快樂(lè)乒乓館、小青苗課堂等兒童文化文藝社團(tuán)，涵蓋了閱讀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域，目前已吸引100多名兒童參與。除了兒童社團(tuán)，悅海社區(qū)還針對(duì)小區(qū)年輕人居多的特點(diǎn)，舉辦了多場(chǎng)健身活動(dòng)，如悅姿健美操等，這些活動(dòng)不僅豐富了居民的業(yè)余生活，還促進(jìn)了鄰里之間的交流與互動(dòng)。
悅海社區(qū)文化書(shū)院正是齊河縣全面推進(jìn)開(kāi)放式文化書(shū)院建設(shè)的縮影。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為讓社區(qū)文化陣地“活”起來(lái)、參與群眾“樂(lè)”起來(lái)，齊河依托文化社區(qū)，在文化書(shū)院建設(shè)過(guò)程中，聚焦于“全域”和“全民”，融合多元文化，促進(jìn)社區(qū)構(gòu)建文化空間共享、物理空間共建、虛擬空間共融的新業(yè)態(tài)，打造全生命周期“全域文化”開(kāi)放式文化書(shū)院，進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活，實(shí)現(xiàn)老百姓精神上、文化上的“共同富”。同時(shí)，齊河以“15分鐘文化教育生活圈”為核心，通過(guò)精細(xì)的空間布局與功能整合，確保各個(gè)年齡段的居民都能在步行距離內(nèi)享受高質(zhì)量的文化服務(wù)。
針對(duì)不同年齡階段人群精神文化需求，晏城街道永嘉社區(qū)在文化書(shū)院中打造“嘉”文化品牌，配置書(shū)畫(huà)室、兒童活動(dòng)中心、手工坊、嘉和影院等功能室，成立“嘉年華”藝術(shù)團(tuán)、“嘉和”足球隊(duì)，打造“時(shí)光照相館”“百家宴”“社區(qū)幸福學(xué)堂”“鄰里生活節(jié)”“萌寵節(jié)”“趣味足球‘足’夢(mèng)童趣”等文明實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。永吉社區(qū)居住人群以青年為主，打造“創(chuàng)·青春”文化社區(qū)品牌，建設(shè)了“新時(shí)代文明實(shí)踐青年驛站”，打造了暖心蜂巢、VR體驗(yàn)空間、青年夜校、新媒體創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、青年會(huì)客廳等功能室，并依托縣“文化先行官”特色項(xiàng)目，吸納有才能的“青年能人”參與文化書(shū)院建設(shè)，打造“融創(chuàng)·青春劇場(chǎng)”系列品牌活動(dòng)，把受青年喜愛(ài)、由青年“唱主角”的文化服務(wù)送進(jìn)社區(qū)。
此外，齊河還在“育”上出招，從小處著手激發(fā)群眾的創(chuàng)造力和活力，積極探索“文化書(shū)院+”模式，推進(jìn)文化書(shū)院與新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，根據(jù)社區(qū)居民需求，特色化開(kāi)展文藝培訓(xùn)，廣泛培育社區(qū)文化能人、文藝骨干等，將民樂(lè)團(tuán)、民俗社、書(shū)畫(huà)社、攝影社等“三團(tuán)三社”力量充盈到文化書(shū)院。目前，已為全縣20個(gè)社區(qū)培育“三團(tuán)三社”文藝骨干1600余名。同時(shí)按照“月月有計(jì)劃、周周有活動(dòng)”的節(jié)奏，讓文化書(shū)院成為豐富群眾精神文化的陣地。