??? 6月16日，禹城市辛寨鎮(zhèn)先鋒村小學(xué)，老教師任春英特別高興，不少昔日的學(xué)生結(jié)伴來(lái)看望她了，看到他們一個(gè)個(gè)有了出息，任春英說(shuō)：“你們長(zhǎng)大成材，就是對(duì)我最好的激勵(lì)”。
??? 今年52歲的任春英，已扎根鄉(xiāng)村教育31個(gè)春秋。
??? 扎根鄉(xiāng)村，讓更多農(nóng)村娃改變命運(yùn)
??? 1984年，20歲的任春英畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)辛寨鎮(zhèn)當(dāng)了一名初中教師。她本來(lái)有機(jī)會(huì)留在縣城，卻主動(dòng)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)分配到鄉(xiāng)村教育一線。 “我是農(nóng)村考出去的娃，想讓更多的農(nóng)村孩子通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)。 ”任春英說(shuō)。
??? 帶著不多的行李，任春英搬進(jìn)了一間破舊的教師宿舍。一遇刮風(fēng)下雨，時(shí)常是外面大雨，屋里小雨。這里，她一住就是20余年，結(jié)婚后，為照顧住校學(xué)生，更是索性連家搬到了這里。
??? “當(dāng)時(shí)的條件很艱苦，一塊黑板，一盒粉筆，幾根長(zhǎng)木板搭建的課桌……”回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)校的設(shè)施，任春英說(shuō)只能用“簡(jiǎn)陋”二字形容，但望著一雙雙求知若渴的眼睛，她感覺(jué)到了身上擔(dān)子的沉重。
??? 如果說(shuō)教學(xué)條件差尚能克服，教師的缺乏卻讓這個(gè)小小的鄉(xiāng)村中學(xué)難以為繼，任春英到來(lái)后，一個(gè)人擔(dān)負(fù)起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等課程，就連孩子們想都不敢想的美術(shù)課也開(kāi)了起來(lái)。 “看到孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，我也愿意教，不覺(jué)得累。 ”任春英說(shuō)。
??? 一身病痛，仍堅(jiān)持去偏遠(yuǎn)小學(xué)支教
??? 長(zhǎng)期高強(qiáng)度的教學(xué)工作，任春英患上了嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病，經(jīng)常痛得滿頭大汗。領(lǐng)導(dǎo)想調(diào)她去條件好一點(diǎn)的學(xué)校，但她拒絕了，還做了一個(gè)令人驚訝的決定——去更偏遠(yuǎn)的小學(xué)支教。
??? 當(dāng)任春英說(shuō)出自己想法的時(shí)候，家里炸開(kāi)了鍋。 “你這一身病，何苦折騰！ ”任春英卻有自己的想法，“小學(xué)正缺人，一時(shí)調(diào)不來(lái)合適的老師，孩子們不能沒(méi)書(shū)讀。 ”聽(tīng)了任春英的一席話，善良的家人們同意了。
??? 2006年，任春英調(diào)到先鋒小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校缺數(shù)學(xué)老師，她一個(gè)人教整個(gè)五年級(jí)8個(gè)班600多名學(xué)生的數(shù)學(xué)課。 “一天連軸轉(zhuǎn)，還真感覺(jué)吃不消，再堅(jiān)持堅(jiān)持，盡最后一把力。 ”每當(dāng)累了倦了，她就這樣鼓勵(lì)自己。
?? 教書(shū)三十載，桃李滿天下
??? 這次來(lái)看望她的學(xué)生中，有一個(gè)叫馬瑞升，今年研究生即將畢業(yè)，已被北京一家科研院所看中，馬上就要上班了，走之前特地來(lái)看望老師。 “那時(shí)我家里窮，如果不是任老師的資助、鼓勵(lì)，我可能早輟學(xué)了。 ”馬瑞升說(shuō)，他不會(huì)忘記任春英的幫助，從上大學(xué)開(kāi)始，每年都回家看望她，今年更是帶來(lái)了自己的女朋友。
??? 不管在哪里任教，家長(zhǎng)們都愿意把孩子往任春英的班級(jí)里送，她教出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在整個(gè)辛寨鎮(zhèn)有口皆碑，任教的班級(jí)曾連續(xù)幾年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。
??? 如今，從教31年，任春英早已桃李滿天下，她始終無(wú)怨無(wú)悔地工作在教育第一線。
??? □本報(bào)通訊員 邵思義