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      慶云姚廣西:重?fù)?dān)留給自己榮譽(yù)讓給別人

      ??? 3月9日,記者來到慶云縣尚堂鎮(zhèn)姚千小學(xué)語文教師姚廣西家時(shí),他正忙著備課?!拔覜]有其他愛好,業(yè)余時(shí)間基本上都用在了備課上。 ”姚廣西笑著說。
      “我放不下孩子們”
      ??? 1985年7月,30歲的姚廣西成為姚千小學(xué)的一名人民教師,從此一干就是29年。走上講臺(tái)以來,他所教的學(xué)生成績(jī)?cè)诳h鎮(zhèn)一直名列前茅。 1987年至1994年,他所教畢業(yè)班成績(jī)連續(xù)7年全鎮(zhèn)第一。
      ??? 成績(jī)的背后,是姚廣西不懈的付出。1998年,姚廣西被診斷為神經(jīng)性耳聾,醫(yī)生建議他住院治療,他卻以放不下孩子們?yōu)橛删芙^。確診后的第二天,他又回到了課堂上。為了不耽誤教學(xué),他找到村里的醫(yī)生,利用中午休息時(shí)間輸液治療,生病期間也沒有耽誤過一節(jié)課。一個(gè)月后,他漸漸恢復(fù)了聽力。
      “姚老師的學(xué)生會(huì)借書”
      ??? “姚老師的課講得有趣,講得實(shí)在,講得活躍,講得新穎。 ”這是同事們對(duì)姚廣西課堂教學(xué)的一致評(píng)價(jià)。
      ??? 姚廣西利用小組合作學(xué)習(xí)的方式和校圖書室資源,開辟一種“天天讀、天天寫、天天講、天天記”的學(xué)習(xí)新方法。每天放學(xué)后,學(xué)生可到圖書室自選喜歡的書籍帶回家閱讀,并同時(shí)寫下讀書筆記,第二天下午上課前用15分鐘左右的時(shí)間在小組內(nèi)自由討論昨天所讀的內(nèi)容。一年下來,每個(gè)學(xué)生平均閱讀課外書30余本。學(xué)生的閱讀量上來了,作文水平大幅提高。學(xué)校圖書室管理員李漢成說:“姚老師的學(xué)生會(huì)借書,一眼就瞅準(zhǔn)。 ”
      “這只是一個(gè)老師的本分”
      ??? 姚廣西反對(duì)高壓教學(xué),他與學(xué)生相互信任,相互尊重,用自己的言行培養(yǎng)了孩子們優(yōu)秀的品格,很多教過的學(xué)生到現(xiàn)在都與他保持著良好關(guān)系。這些年他帶出的學(xué)生很多都考上復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校,然而姚廣西卻從不表功。
      ??? 2001年,姚千、李含賁、鄭家、馬家4個(gè)村的黨支部和村委會(huì)干部準(zhǔn)備聯(lián)名向上級(jí)教育部門寫信為姚廣西請(qǐng)功,他知道后立即婉言謝絕:“我做這些工作,只是一個(gè)老師的本分。 ”他還主動(dòng)把更多的榮譽(yù)讓給別人,從2001年到現(xiàn)在僅僅獲得過1次縣級(jí)優(yōu)秀教師、2次縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
      ??? 2013年,姚廣西被評(píng)為 “最美慶云人”,然而,他卻把榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯鎖進(jìn)衣柜里。 “榮譽(yù)只代表過去,我希望自己做一個(gè)純粹的教書匠。 ”他說。
      ??? □本報(bào)記者 鄭東巖 本報(bào)通訊員 王凡存 田亮

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