“在車間，生產(chǎn)了一個報廢品可以扔掉；但教書不一樣，每個孩子都是唯一，必須盡心盡力?！睂λ鶑氖碌慕逃聵I(yè)，安燕始終抱著一顆崇高的敬畏之心。
??? 新學(xué)期，學(xué)校來了一位長春轉(zhuǎn)來的同學(xué)熊振超。當(dāng)媽媽帶他來學(xué)校時，他卻躲在車?yán)锊豢舷萝?，愁壞了家長老師?！拔襾碓囋??！卑惭嗦犃T，主動請纓去勸說孩子上學(xué)?！斑@個孩子性格極其內(nèi)向，成績差得一塌糊涂，入學(xué)考試時只答了十幾分鐘就交卷了。如果就此放棄，這個孩子就荒廢了！”安燕首先想到的，是孩子未來的發(fā)展。
??? 坐進(jìn)車?yán)?，安燕首先從考試問題上寬慰孩子；她以母親般的關(guān)懷溫暖他的心，讓他知道學(xué)校會有人關(guān)心他；她把學(xué)校這個大家庭的快樂講給他聽，告訴他老師會給你洗衣、做飯……一開始，任安燕說什么，他都低頭不語；后來，他開始以點(diǎn)頭或搖頭來回應(yīng)。這時安燕意識到，孩子已經(jīng)被說動了。最后，安燕和他約定明天見，雖然他沒吐一個字，但第二天，他出現(xiàn)在了校園里。
教師檔案：
??? 安燕，從教16年，德州藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處副主任，三年級數(shù)學(xué)老師。她技巧幽默型的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的認(rèn)可，她指導(dǎo)的學(xué)生在全國校園創(chuàng)新思維科技競賽中連續(xù)四年獲得特等獎。