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      王征遠(yuǎn):翰墨伴我度年華

      自作詩(shī)(部分)

      枕波書(shū)屋師石志 大安山館觀風(fēng)云

      古不乖時(shí)今不同弊

      澄懷觀道

      書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的“國(guó)粹”之一。但切不可以為練上幾天寫(xiě)出來(lái)的就是 “國(guó)粹”,作為一種雅興,玩玩還是蠻有趣的。我學(xué)習(xí)書(shū)法、篆刻幾十年,雖沒(méi)寫(xiě)出什么大名堂,但體會(huì)還是有一些,在編輯《王征遠(yuǎn)書(shū)法篆刻集》之際,聊以此文記之。

      啟蒙

          我與書(shū)法、篆刻結(jié)下不解之緣,還要從兒時(shí)說(shuō)起。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼已過(guò)花甲,但50多年前的往事如在眼前。父親有較厚的私塾底子,寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。而父親的書(shū)跡是我畢業(yè)后離開(kāi)濟(jì)南市,在互相聯(lián)系的唯一方式——書(shū)信中才見(jiàn)到的。父親那時(shí)常讓我看家中的老字帖,都是些紙色發(fā)黃的線裝本。濟(jì)南的趵突泉、大明湖、千佛山等名勝古跡很多,里面的匾額、楹聯(lián)、碑刻大都出自名家之手,再就是商場(chǎng)店鋪的匾聯(lián)招牌,還有當(dāng)時(shí)名震齊魯?shù)臅?shū)法名家關(guān)友聲、金棻、張立朝等的墨跡都是父親向我講解的好教材。王羲之、顏真卿、柳公權(quán)等的名字都是從父親那里聽(tīng)到的,父親應(yīng)是我愛(ài)好書(shū)法的啟蒙老師。

          真正開(kāi)始拿毛筆寫(xiě)字是上小學(xué)時(shí),每周都有的大仿課,主要方法是描紅。老師要求很嚴(yán),總盼著每頁(yè)上老師能多畫(huà)幾個(gè)紅圈。因毛筆字寫(xiě)的好又愛(ài)畫(huà)畫(huà),所以從小學(xué)到中學(xué)的班級(jí)和學(xué)校的黑板報(bào)是我大顯身手的強(qiáng)項(xiàng)。

      求索

          真正學(xué)習(xí)書(shū)法是從1964年考入山藝開(kāi)始。那時(shí)在校學(xué)習(xí)書(shū)法有得天獨(dú)厚的3個(gè)條件:第一有關(guān)友聲、黑伯龍、宗惟成等書(shū)畫(huà)造詣很高的名師親自指導(dǎo);第二是校圖書(shū)館大量的圖書(shū)資料,使我大開(kāi)眼界;第三是良好的學(xué)習(xí)氛圍、高品位的藝術(shù)熏陶,使我對(duì)書(shū)法從認(rèn)識(shí)理解到臨帖創(chuàng)作都打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          我在校學(xué)字從“顏”入手,然后轉(zhuǎn)向隸書(shū),于《張遷碑》和《石門頌》用功最深,至今仍是自己的日課;篆書(shū)由小篆入手,繼而涉及大篆。對(duì)于書(shū)法,幾十年來(lái)臨池不輟,雖主攻國(guó)畫(huà),但深受老師的教誨和大師們的影響,在學(xué)習(xí)上不敢怠慢。

          學(xué)習(xí)篆刻是被逼出來(lái)的。在學(xué)校時(shí)沒(méi)接觸篆刻,但書(shū)畫(huà)上需要印,周圍人卻無(wú)人會(huì)刻,只好下決心自力更生了。開(kāi)始一無(wú)資料、二無(wú)章料,我就將報(bào)刊上的篆刻作品剪下粘貼成冊(cè)用于臨習(xí),花幾角錢買了一把刻刀在磚頭上刻。后來(lái)買到 《趙之謙印譜》如獲至寶,用微薄的工資省出幾元錢買了幾塊青田石章料,在上面刻了磨、磨了刻。開(kāi)始時(shí)常跑刀將手割破,在流血處按上些石粉繼續(xù)刻。這樣沒(méi)幾年的功夫,刻的印也就像回事了,還先后為社會(huì)名人鄧友梅、姜昆、劉克訓(xùn)、李魁正等治印。

      漸悟

          我很贊成熊秉明先生對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的見(jiàn)解,他講:“西方藝術(shù)只有雕刻與繪畫(huà),在中國(guó)卻有書(shū)法,是處在哲學(xué)和造型藝術(shù)之間的一環(huán)。比起哲學(xué)來(lái),他更具體、更有生活氣息,比起繪畫(huà)雕刻來(lái),它更抽象、空靈。 ”我學(xué)習(xí)書(shū)法30多年來(lái)經(jīng)歷了由啟蒙到入門,再到悟道這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,雖然現(xiàn)在還沒(méi)達(dá)到理想中的目標(biāo),但技藝的提高與我繪畫(huà)是同步和密不可分的,詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印四全是自古以來(lái)對(duì)國(guó)畫(huà)家藝術(shù)修養(yǎng)的基本要求,這些都可以在作品中全面的體現(xiàn)出來(lái)。

          學(xué)無(wú)止境是大家常說(shuō)的一句話,但“無(wú)止”不是目的,而達(dá)到什么樣的“境”是關(guān)鍵所在。我在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作中追求的這個(gè)境是雅、新、厚,為一位當(dāng)代書(shū)畫(huà)家的身上應(yīng)該凝聚著飽滿的創(chuàng)作激情和自強(qiáng)不息的探索精神,要有突破自我和完善自我的膽識(shí)和能力。

          雖不知“頓悟”何時(shí)光臨,但我相信只要求真務(wù)實(shí)地治學(xué)做人,就會(huì)離成功越來(lái)越近。

          □王征遠(yuǎn)

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