2月10日，記者見(jiàn)到德州五中歷史教研組組長(zhǎng)李蕊時(shí)，她正在研究新學(xué)期的課題。放假期間不斷學(xué)習(xí)、鉆研專業(yè)知識(shí)，這在李蕊看來(lái)，已是再平常不過(guò)?！白鳛辄h員，就要以身作則，事事走在前邊。 ”今年44歲的李蕊從事教學(xué)工作已有19個(gè)年頭，自2007年入黨以來(lái)，她更是以勤勉、敬業(yè)為準(zhǔn)則，憑借一份執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛(ài)，在教學(xué)一線勤勤懇懇，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。2014年9月，李蕊被評(píng)為全國(guó)模范教師?！跋胱寣W(xué)生成為怎樣的人，首先老師自己就要成為那樣的人。 ”垂范教育，是李蕊一直推崇的教育理念。李蕊從2001年開(kāi)始擔(dān)任班主任，她每天早來(lái)晚走，自己的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，周課時(shí)最多達(dá)25節(jié)。每天上午課間操她總是與學(xué)生一起做，下午跑操也總是跑在隊(duì)伍前列，給學(xué)生加油鼓勁。
在李蕊的班里有3個(gè)不成文的規(guī)矩：班級(jí)晨會(huì)堅(jiān)持讓學(xué)生輪流主持；班主任在黑板左側(cè)寫(xiě)下一日格言，右側(cè)則讓每一位值周的學(xué)生寫(xiě)；每周一和周五要抽出兩節(jié)自習(xí)課，班主任和學(xué)生一起看書(shū)閱讀。李蕊告訴記者：“我陪學(xué)生們做這些事情，并不是想監(jiān)督，而是想告訴他們，老師一直陪在他們身邊，和他們一起學(xué)習(xí)奮斗。 ”
對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生們對(duì)她的擁護(hù)，大家親切地稱她為“班主任媽媽”。每一年教師節(jié)，講桌上總是堆滿鮮花、糖果，黑板上寫(xiě)著“班主任媽媽，節(jié)日快樂(lè)”的祝福語(yǔ)?！敖虒W(xué)不單單是知識(shí)的傳授，更有思維的培養(yǎng)。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生成為可持續(xù)發(fā)展的人。 ”李蕊說(shuō)，基于這種想法，她構(gòu)建了教學(xué)新課堂，將枯燥問(wèn)題趣味化、專業(yè)知識(shí)生活化。她創(chuàng)作的《漢通西域和絲綢之路》《長(zhǎng)征》等典型教學(xué)案例，受到一致好評(píng)。“教育不是一個(gè)人就能完成的，把個(gè)人的想法與大家分享，才能放大效果。”李蕊說(shuō)。在教學(xué)上，她不僅堅(jiān)持創(chuàng)新，還與青年教師一起學(xué)習(xí)研究。她帶領(lǐng)青年教師共同完成的《以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的“生”動(dòng)高效課堂模式研究》課題，目前已通過(guò)選拔，申報(bào)成為省級(jí)課題。
□本報(bào)記者井璐本報(bào)通訊員楊玉娟