??? 在新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。實現(xiàn)這一目標，農(nóng)村教師責無旁貸，必須牢記立德樹人光榮使命，扎根農(nóng)村，無私奉獻，以新時代的新氣象新作為助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
??? 新時代要有新境界。新時代確立了教育價值選擇的新坐標系。農(nóng)村教育工作者要立足農(nóng)村，也要立足時代，關(guān)注教育未來，更要關(guān)注時代未來，既要眼光向內(nèi)，聚焦課堂教學、教育變革，也要提升境界，在更寬更廣的時代格局中思考工作、找準定位，努力跟上學生需要、時代發(fā)展。當今社會，新模式新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟逐漸滲透到生活的方方面面，一個好的創(chuàng)意就能形成新的經(jīng)濟模式，引領(lǐng)時代潮流。我們要把這些前沿成果及時傳遞到學生中間，切不可因身處農(nóng)村就妄自菲薄、無所作為。
??? 新時代要有新作為。十九大報告對教育的一系列重要論述充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，指明了教育事業(yè)的發(fā)展方向。作為一名普通人民教師，認真學習貫徹黨的十九大精神，首要的是以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學習工作中去，在三尺講臺奉獻青春、貢獻力量。同時，也要有強烈的危機感緊迫感，不斷克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，結(jié)合教育教學實際、學校學生實際，注重業(yè)務學習、素質(zhì)提升，以改革創(chuàng)新思維組織教學、錘煉本領(lǐng)、創(chuàng)造實績。
??? 新時代要有新?lián)?。農(nóng)村學生是較為特殊的群體，他們有的家庭困難，有的是留守兒童，家庭教育、父母關(guān)愛容易缺位。相對來說，農(nóng)村教育工作者身上的擔子更重、責任更大。在課堂教學、日常關(guān)愛之外，注意用好雷鋒月、兒童節(jié)等重要節(jié)點，組織開展義賣、走訪慰問、匯報演出等活動促進學生全面發(fā)展。 （作者單位：德州經(jīng)開區(qū)趙虎鎮(zhèn)趙宅中心小學）
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