校園一角
防溺水實(shí)踐公益課
□見習(xí)記者邢仁宇 本報(bào)通訊員 王可心
走進(jìn)德州市東城小學(xué)，首先映入眼簾的是寬闊的操場：塑料草坪、塑膠跑道、籃球場、足球場、乒乓球桌臺(tái)……各類體育器械種類豐富，文化長廊、校史墻、名人塑像等應(yīng)有盡有，讓學(xué)生能夠在環(huán)境中汲取文化知識(shí)。
近年來，東城小學(xué)加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，大力開展校園安全教育，完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制，著重做好校園衛(wèi)生、綠化和美化工作，建設(shè)綠色環(huán)保校園。2020年至2022年，東城小學(xué)連續(xù)3年入選教育部鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校名單。
加強(qiáng)校園規(guī)劃 優(yōu)化育人環(huán)境
在教學(xué)樓前，“博學(xué)、尚禮、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)校訓(xùn)時(shí)刻提醒著校內(nèi)的學(xué)子，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勇于開拓創(chuàng)新；校內(nèi)隨處可見的宣傳欄上，雕刻著孔子、孟子等儒學(xué)大家的名言，引導(dǎo)學(xué)生知禮向善，奮發(fā)讀書；校內(nèi)的孔子像、潤德亭，督促著教師們?yōu)槿藥煴怼瓥|城小學(xué)通過規(guī)劃校園景觀與宣傳欄，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地影響師生，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
“老師您看，這是我種出來的地瓜?！薄皼]想到挖地瓜這么費(fèi)勁，農(nóng)民伯伯做這些的時(shí)候肯定也很辛苦?！薄ツ?0月12日，東城小學(xué)東南角，一堂別開生面的勞動(dòng)體驗(yàn)課，不僅讓學(xué)生們享受到勞動(dòng)的喜悅，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了勞動(dòng)的深刻涵義。
學(xué)校結(jié)合周邊獨(dú)特的田園風(fēng)光，因地制宜，在校園東南角開辟出一塊農(nóng)耕園，并與德州市農(nóng)科院合作開發(fā)了鄉(xiāng)村小學(xué)田園農(nóng)耕課程，指導(dǎo)學(xué)生種植各類農(nóng)作物，并定期舉辦農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)講座，豐富學(xué)生的農(nóng)村種養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的科學(xué)意識(shí)和動(dòng)手能力?！稗r(nóng)耕園中種植的多為校本課程中出現(xiàn)過的農(nóng)作物，如花生、葫蘆等，讓孩子們體會(huì)到農(nóng)耕的樂趣與田園風(fēng)光的同時(shí)，能對(duì)課本有更深入的理解?！睂W(xué)校副校長戚曉妮介紹，將課堂搬到田間地頭，不僅能讓孩子們?cè)趯?shí)踐中快樂地學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，更能巧妙融入德、智、體、美等內(nèi)容，讓孩子們進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
推進(jìn)生態(tài)教育 共建綠色校園
學(xué)校深入踐行綠色發(fā)展理念，共建綠色校園，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校綠色發(fā)展。結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建綠色學(xué)校行動(dòng)實(shí)施方案，制定目標(biāo)，全員參與，合力推進(jìn)，快速提升教職員工生態(tài)文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校綠色發(fā)展，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，全方位開展生態(tài)環(huán)境國情和綠色價(jià)值觀教育，把生態(tài)文明教育融入學(xué)校教學(xué)實(shí)踐，將教育內(nèi)容與身邊的、日常生活環(huán)境相聯(lián)系。依托學(xué)校綠化區(qū)域與教學(xué)樓“綠色走廊”，引導(dǎo)學(xué)生照料花草，增加學(xué)生綠色生態(tài)意識(shí)。開展生態(tài)文明主題的文化活動(dòng)，每年定期開展節(jié)能宣傳周、世界水日、糧食安全宣傳周、植樹節(jié)等環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)。上月23日，德州東城小學(xué)成功入選山東省綠色學(xué)校。
“我們將繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件、提升硬件水平、優(yōu)化育人環(huán)境，為師生提供更加宜人的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境?！毙ｉL馬小紅說。
開展安全教育 打造平安校園
去年8月15日，雖然正處于暑假期間，東城小學(xué)的游泳館中卻依然熱鬧。仰泳、蝶泳、蛙泳……學(xué)生們?cè)趯I(yè)教師的指導(dǎo)下，在水中盡情遨游。“學(xué)習(xí)游泳不僅可以提升溺水自救能力，還能驅(qū)散炎熱，我們都很喜歡?！蔽迥昙?jí)八班學(xué)生王宇涵說。
學(xué)校始終將校園安全教育作為教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展交通安全、校園消防、居家安全、地震自救、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等全方位安全教育。
去年7月，東城小學(xué)恒溫泳池正式落成，防溺水實(shí)踐公益課也宣布正式開課。學(xué)校綜治辦主任王珊介紹，減少溺水事件，最好的方式就是學(xué)防結(jié)合，教會(huì)學(xué)生們防溺水知識(shí)和基本的游泳生存技能顯得尤為重要。學(xué)校通過開設(shè)防溺水實(shí)踐公益課，讓更多學(xué)生“學(xué)游泳、防溺水、懂自救”，減少溺水風(fēng)險(xiǎn)。
學(xué)校連續(xù)多年開展119宣傳教育活動(dòng)，聘請(qǐng)消防員向?qū)W生和教師傳授防火、滅火等消防知識(shí)；開展消防安全宣傳教育活動(dòng)；開展防踩踏、防地震演練等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中增長安全知識(shí)、提升自救能力、接受安全教育。